З часу створення школи опубліковано понад 200 наукових праць, підручників і навчальних посібників для початкової школи, методичних посібників для вчителів, програм та підручників з фахових методик для ВНЗ.

 

Представниками наукової школи підготовлено і захищено низку дипломних і магістерських робіт

• Функціонально-комунікативний підхід до вивчення прикметника в початкових класах.
• Практично-мовленнєва спрямованість вивчення займенника в початкових класах.
• Формування у молодших школярів умінь будувати висловлювання типу міркувань на міжпредметній основі.
• Формування комунікативної компетентності в учнів початкових класів засобами інтерактивних технологій.
• Розвиток мовлення першокласників на засадах взаємодії різних видів мовленнєвої діяльності.
• Використання матеріалів дитячої періодики для розвитку словесної творчості молодших школярів.
• Формування комунікативної компетентності молодших школярів засобами художніх та фольклорних творів.
• Методика вивчення теми «Прикметник» у початкових класах на компетентнісних засадах.
• Збагачення словникового запасу учнів 3 класу на міжпредметній основі.

• Попередня
• Наступна